台词他是靠记，不是靠读
研究分级 Class1。这不是诊断。
你熟悉的汤姆·克鲁斯。他一生较劲的是读：材料反复看很多遍，还是进不去。
两处能核对，都是他自己多次讲过的。他说自己有阅读障碍。童年要把材料读很多遍仍读不进去。后来靠死记台词和视觉记忆，把动作片拍下去。
这是邻域，不是 ADHD 主叙事。证据等级 Class1，证据档 S。库里的反证：银幕上的冒险来自职业选择，不能反写成注意力缺陷。
他的做法是身体记忆。台词死记，动作分镜替文字干活。
公开记录，不是诊断书
圆桌发言只能引用下列带出处的锚点；每条都附反方解释。可检索话题：启动/拖延/完成
证据锚点 · 3 条
B[45847#0]公开自述公开读写困难。ADHD 不自动附带。
C[45847#1]公开自述2003 年 7 月对 People（“My Struggle to Read”）自述 7 岁被“labeled dyslexic”、高中毕业时是“functional illiterate”；同年 11 月在 CNN《Larry King Live》中三次否认自己曾是 dyslexic。
反方 · 证据自相矛盾：2003-11-28 对 Larry King 明确说“I'm not dyslexic… No. No, I wasn't.”，称当年是“false labels”；其叙事与山达基 L. Ron Hubbard 的 Study Technology 推广高度绑定（People 原文即为 H.E.L.P. 项目宣传语境）；The Age 为对 People 访谈的转述，People 原页付费墙/存档超时未能核实。建议标为存疑。
Cruise tells of dyslexic torment — The Age (2003-07-12，转述 People 访谈)↗ · Larry King Live: Interview With Tom Cruise — CNN Transcripts (2003-11-28，否认曾为 dyslexic)↗
C[45847#2]工作方法自述早年试镜为绕开现场读稿，会先让导演和制片谈角色与影片，从中获取信息再即兴发挥（“I got pretty good at ad-libbing”）。
Cruise tells of dyslexic torment — The Age (2003-07-12，转述 People 访谈)↗
未核对的句子 · 1 条
“I graduated high school in 1980 but didn't even go to my graduation. I was a functional illiterate.”
这些句子还没对照原文，不能当锚点，圆桌不使用。
方法论指纹
启动/拖延/完成
红线与边界
- 不冒充本人，不伪造引语。
- 历史人物一律按回顾性特质分析，不做隔空确诊。
- 不给药物/疗效建议，不把成功归因为“ADHD 超能力”。
- 不代表所有 ADHD 人群，个人经历不能外推到读者。
来源
公开访谈↗ · Cruise tells of dyslexic torment — The Age (2003-07-12，转述 People 访谈)↗ · Larry King Live: Interview With Tom Cruise — CNN Transcripts (2003-11-28，否认曾为 dyslexic)↗